為落實學校“三高”發展實施方案，進一步加強教師科學研究能力，有效發揮各學院（部）在學術交流活動中快速、直接、廣泛互通科學前沿知識的重要作用，由學校科研處牽頭，各學院（部）組織承辦開展了學術交流系列活動。本期由基礎教學部承辦。

6月15日下午，基礎教學部邀請吉林大學商學院教授、博士生導師董竹在基礎教學樓報告廳作了題為《實證研究方法在科學研究中的應用》的學術報告。該報告的目的是使教師和學生們對實證研究方法有更深入的理解，并在自身的研究實踐中進行應用。

董竹首先強調，實證研究方法是一種科學研究方法，它著重依賴于觀察和實驗，這兩者都是獲取科學知識的重要途徑。它將實際的、可以觀察的數據作為研究的依據，旨在尋找和證明理論與現實之間的聯系。隨后，董竹還深入探討了實證研究方法的核心特點，包括數據驅動、實證測試和客觀分析。

作為金融學專業的博士生導師，董竹主持參與了省級以上科研課題10余項，公開發表學術論文50余篇，并連獲多項社會科學優秀論文獎。

董竹在報告中詳細為大家分析了實證研究方法在自己的科研工作中的實際應用，并給出了一些實際操作的建議和經驗教訓。討論了如何在自身的研究中采用實證研究方法，包括如何收集和分析數據，如何根據數據作出結論，以及如何根據實證研究結果進行推理和預測。實踐證明，實證研究方法不僅能幫助我們得到更精確、更客觀的科研結果，也將有助于提高我們的研究效率和質量。

通過這次報告，學校教師和學生們對實證研究方法有了更深的理解，大家也更加明白了實證研究方法在科學研究中的重要性。基礎教學部相關領導表示，未來會繼續向全校師生推廣實證研究方法的應用，支持鼓勵師生在各自的科研工作中更廣泛地使用，從而獲得更準確、可靠和客觀的研究結果。

撰稿：基礎教學部、科研處    編輯：石竹