為落實學校“三高”發展戰略部署，進一步加強教師科學研究能力，有效發揮各學院（部）在學術交流活動中快速、直接、廣泛互通科學前沿知識的重要作用，學校科研處牽頭，各學院（部）組織承辦開展了學術交流系列活動。本期由思想政治理論教研部承辦。

6月20日下午，思想政治理論教研部邀請吉林省委黨校吳琳教授在思政部會議室作了題為《如何申報國家級項目》的學術報告。思政部全體教師參加了本次科研活動，兄弟院系部分教師通過線上形式收看了本次活動實況。

吳琳教授曾兩次成功申報國家級課題，她結合自己申報過程，從三個方面分享了自己的成功經驗。吳琳首先強調，科學選題至關重要。選題過程中要有問題意識，用問題意識引領思考方向，并能夠針對問題進行持續追蹤，方能有所成就。其次，針對課題的論證要敢于打破桎梏，樹立創新思維模式。吳琳以近期成功申報的課題為例，對課題的研究內容、重點難點、創新之處如何撰寫作了詳細論述。另外，吳琳表示，成功申報課題細節把關同樣很重要。課題內容書寫必須語言流暢，同時要做到版樣精美，才能打動評委取得成功。最后，吳琳勉勵所有與會教師，要敢于挑戰自己，相信自己的力量，堅持下去，必能得償所愿，成功中標國家級課題。

報告結束后，吳琳還對思政部教師在申報課題中遇到的種種困惑一一作了詳細講解。

通過這次交流活動，學校思政課教師對如何成功申報國家級課題有了更深的理解，對兄弟院系教師申請其他類別的課題也提供了更多思路。思政部主任葉萬軍在主持報告會時說，思想政治理論教研部將一如既往地重視科學研究工作，支持鼓勵全體教師參與到各項科研活動中，為學校提高辦學層次、申報碩士點添磚加瓦，為學校“三高”發展建設貢獻力量。

撰稿：思想政治理論教研部、科研處    編輯：石竹