為落實學校“三高”發展實施方案，進一步加強教師科學研究能力，有效發揮各學院（部）在學術交流活動中快速、直接、廣泛互通科學前沿知識的重要作用，學校科研處牽頭，各學院（部）組織承辦開展了學術交流系列活動。第十二期由公共藝術學院承辦。

4月28日下午，公共藝術學院舉辦了主題為“未來設計行業發展趨勢及設計案例精講”學術講座，講座邀請長春工程學院大學生創新創業教育學院副院長、碩士生導師胡議丹教授主講。參加講座的有公共藝術學院環境設計、公共藝術和藝術與科技專業的師生。

胡議丹在講座中首先對現代中國設計發展的形勢作了較為全面的線性梳理，并圍繞“未來設計行業發展趨勢”及“設計案例精講”兩個方面的問題進行了分析和展望。胡議丹教授站在一個經驗豐富的設計師視角上，以自己多年的從業經歷，就“怎樣理解設計”這一問題進行了深刻的解析。同時還對公共藝術學院目前的藝術類專業得現狀進行了針對性的分析，極大地激發了師生們的創作熱情。

胡議丹教授是雙師型教師，國家注冊裝配式建筑師，國家注冊室內設計師，國家注冊綠色建設設計師，國家級BIM等級考評員。長期從事建筑學與設計學交叉學科創新創意設計研究。近五年主持吉林省縱向科研項目7項，到款額總計111.5萬元。參與縱向、橫向項目科研項目36項，到款額295.1萬元，其中吉林省科技廳重點科技研發項目《基于BIM技術的嚴寒地區裝配式石墨烯模塊混凝土結構體系的開發與示范》，單筆到款額100萬元，是吉林省裝配式建筑重點科技研發項目，2022年結題并示范應用。胡議丹教授在講座中通過深入講解由設計師貝聿銘設計的“盧浮宮美術館”等作品，向師生們強調在當下“移動互聯”、“人工智能”的大數據時代，作為設計者，我們必須將設計放置于社會價值、人文科學發展和技術進步的大時代中進行思考。

胡議丹教授還為師生們展示了“安徽君悅酒店”、“地鐵站廣州8號線白云湖站”等項目的BIM展示視頻，同時著重分享了自己參與合作設計的“旭日灣”設計項目。通過實際案例，胡教授探討了設計方案，就相關案例的項目背景、設計理念、設計思路、設計方法以及設計實施、最終成品等方面進行了深入的闡述和解析。胡議丹教授還特別指出，在設計過程當中要注重“從零到一，一再生萬物”的過程，要學會從生活中提取設計元素，并將“以人為本”作為設計理念，作一名真正的設計人。

本次學術交流促進了學術的碰撞，為長建藝術學子提供了接觸學術前沿、探討學術思想的平臺。同學們感受到：胡教授的講座不僅使大家身臨其境地感受到了設計的魅力，同時拓展了師生們的知識面，拓寬了設計思路；不僅豐富了師生們的專業知識，同時對設計創新有了新的認識，為今后的實踐、科研、教學等方面提供了新的方向！