4月7日下午，體育教研部在我校體育館多媒體教室召開《培養興趣，養成習慣——全面提升學生健康水平》專題講座，邀請吉林省著名學生體質健康測試工作專家、博士后張志成教授和孫宇老師來我校主講。體育教研部苗春播主任主持了本次專題講座，科研處相關負責人、體育教研部全體教師和150多名學生體育骨干參加了講座。
在講座中，張志成教授從健康中國、健康我校、健康責任三個方面，清晰地闡述了國家層面的“共建共享、全面健康”的中國戰略主題。同時明確簡述了如何全面貫徹執行好學生體質健康測試工作的重要性，詳細分折了我校目前體育教學現狀、學生體質健康的狀況等，特別是結合他的研究成果為我校提出了今后應該怎么做、做什么等寶貴建議。針對進一步做好“學校體育課程建設”，真正促進和提高廣大學生的身體健康水平等要求，張教授強調了省里的相關規定，并逐一進行了系列解讀，同時分析了未來人類健康的相關指標。
張志成教授的講座使在座的師生深受啟發。有學生體會說，張教授的講座首先給我們帶來一個思考，就是為什么要上體育課，張教授用非常淺顯的道理解答了這個問題，一個學生從上小學到讀完大學，相伴時間最長的就是體育課，足足有1500學時。怪不得教授幽默地形容，如果這些課時用在外語或者別的專業上，說不定可以達到博士水平了。但現在情況是，很多人就這樣大學畢業了，身體情況如何呢？所以從現在開始，我們要學好體育課，利用好體育課，因為這對整個人生來說很重要。
還有同學表示，張教授的講座信息量很大，比如國家硬性規定大一大二的學生，本科生的體育課要達到144學時，專科生的體育課要達到108學時，達不到這個標準不讓畢業。這些數據對體育老師們來說也許習以為常了，但對我們學生來說還是很震撼的，因為讓我們從中深刻感受到國家對大學生身體健康問題的重視。
體育教研部的老師們也紛紛表示，張教授的講座會對自己改進和提高體育教學及學生體質健康測試工作起到重要的指導作用，將以此次報告為契機，認真制定好相關工作計劃，從培養學生體育鍛煉的興趣入手，督促養成習慣，為全面提升學生體質健康水平作出應有的努力。（體育教研部、科研處供稿）